E-mail |
gpetres@ukf.sk |
 |
Tel. |
+421 37 6408 858 |
Besorolás |
habilitált egyetemi docens |
Funkció |
Intézetigazgató-helyettes |
Oktatott tantárgyak |
- Gyermek- és ifjúsági irodalom
- Dramatizálás és dramatikus játékok
- A gyermek- és ifjúsági irodalom tanításának módszertana
- Óvodai irodalmi nevelés
- Az óvodai irodalmi nevelés módszertana
- Záródolgozat-szeminárium
- Gyakorlati stilisztika
- Feminizmus az irodalomban
- Az írás- és olvasástanítás módszertana
|
Kutatási terület(ek) |
Kortárs gyermek- és ifjúsági irodalom, kortárs női irodalom, irodalomdidaktika, autobiográfia-kutatás, transzkulturalizmus az irodalomban |
Projektek |
- OPLZ-PO1/2019/DOP/1.3.1-01 A leendő oktatók gyakorlati képzésének megújítása a Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetemen (2020–2023, projekttag)
- APVV-17-0071 Az anyanyelvi és idegen nyelvi szövegértési készség fejlesztése (2018–2022, projekttag)
- ERASMUS+ 2016-1-BG01-KA203-023719 DigiThink: Tervezői gondolkodás a digitális innovációért (2016–2019, riešiteľ)
- OPV-2011/1.2/03-SORO – A Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Karán folyó pedagógiai és oktatási tevékenységek átfogó megújítása a tudásalapú társadalom munkaerő-piaci igényeinek figyelembevételével (2013–2016, projekttag)
- UGA IX/1/2010: Az önéletírás-kutatás módszertani vetületei az irodalomtudományban (Výskum autobiografie a jej didakticko-metodické aspekty v literárnej vede) ─ projektvezető
- UGA IX/3/2011: Az önéletírói szövegek narratológiai kérdései (Naratologické otázky autobiografických diel) ─ projektvezető
- VEGA 1/0414/11: Nemi identitás az irodalomtudomány és a nyelvtudomány szemszögéből (Rodová identita z aspektu literárnej vedy a jazykovedy) ─ projekttag
- UGA IX/3/2012: Az önéletírói szövegek modern tanítási módszerei és eljárásai az alapiskolás oktatásban (Moderné metódy vo vyučovaní autobiografických textov na základných školách) ─ projektvezető
- VEGA1/0052/12: A tulajdonnevek és a fordítás, valamint a kétnyelvűség összefüggései (Propriá v kontexte prekladu a bilingvizmu) ─ projekttag
- UGA IX/3/2013: A gyermek- és ifjúsági irodalom kutatása és módszertani vetületei az irodalomoktatásban (Skúmanie detskej a mládežníckej literatúry a jej didakticko-metodické aspekty vo vyučovaní) ─ projektvezető
- ASFEU: A pedagógiai és oktatási tevékenység komplex megújítása a Nyitrai KFE Közép-európai Tanulmányok Karán, különös tekintettel a tudás alapú társadalom munkaerő piaci igényeire ─ projekttag
- UGA X/8/2016: Posztmodern gyermek- és ifjúsági művek poetikai-tematikai sajátosságainak vizsgálata (Skúmanie postmoderných poeticko-tematických aspektov súčasnej detskej a mládežníckej literatúry) ─ projektvezető
- VEGA 1/0034/17: Transzkulturalizmus és bilingvizmus a szlovák és magyar irodalomban (Transkulturalizmus a bilingvizmus v slovenskej a maďarskej literatúre) ─ projekttag
|
Kitüntetések |
- 2020, 2021, 2022, 2023 – Rektori díj a kiváló publikációs tevékenységért
- 2005: Besey–Tatárik-díj
- 2007: Legjobb rendezői díj
- 2008: Rendezői díj a színészpedagógiai munkásságért
- 2011, 2018: Magyar Tudományos Akadémia Domus Hungarica kutatói ösztöndíj
- 2014: A Magyar Tudományos Akadémia Miskolci Területi Bizottsága – Magyar Tudományosság Külföldön tudományos díja
- 2017: Rektori díj a KeTK Kiválósági csoportjában való tevékenységért
|
Tagság |
- BÁZIS – Magyar Irodalmi és Művészeti Egyesület Szlovákiában – tag
- Magyar Tudományos Akadémia Külső Köztestülete, Budapest – tag
- Szlovákiai Magyar Akadémiai Tanács, Pozsony – tag
- Arany A. László Polgári Társulás – tag
- Katedra Társaság – tag
- Katedra folyóirat – főszerkesztő
|
Az 5 legfontosabb kiadványa |
- Személyes (az) irodalom. Kalligram, Pozsony, 2014.
- Fejezetek a gyermek- és ifjúsági irodalomból. Közép-európai Tanulmányok Kara, Nyitra, 2015.
- Kontúrkísérletek. A kortárs irodalmi mese vázlata. Közép-európai Tanulmányok Kara, Nyitra, 2021.
- Hét határon túl. A meseregény poétikája. Magyar Tudományos Akadémia, Budapest, 2022.
- Black, White, Colourful, Gray: Visual Effects in the Children’s Book Mimi & Liza. In: Ars Aeterna: Literary Studies and Humanity. 2021/3, 30–41, ISSN 2450-8497.
|
KIS url |
http://kis.ukf.sk/opacXE?fn=resultform&rankfield=true&prequelF=4 |