Online Intensive Study Event. Defining and analysing translanguaging classroom moments

 

Program

Defining and analsysing
translanguaging classroom moments

an Online Intensive Study Event
of the Erasmus+ Strategic Partnership Program
Translanguaging for equal opportunities: Speaking Romani at School
(2019-1-HU-1-KA203-060919)

Károli Gáspár University of the Reformed Church In Hungary
Constantine the Philosopher University in Nitra
University of Jyväskylä
 University College London

hosted by the University of Jyväskylä
21 and 22 September 2020
14:00 WET (London)
15:00 CET (Budapest, Nitra)
16:00 EET (Jyväskylä)

 

Reading Pre-task:

 

21 September (for students)

16:00   János Imre Heltai (Károli Gáspár University) and Bernadett Jani-Demetriou (Eötvös Loránd University): Welcoming words; the main goals of the event with regards to the project’s specific context and its approach to translanguaging

16:30   Tamás Péter Szabó (University of Jyväskylä): Discussion of the pre-task including conversation in small groups

17:30   Break

17:45   Teppo Jakonen (University of Jyväskylä): Data session

18:45 Wrap-up, closing the day

19:00 The session closes

 

22 September (for students and all interested)

16:00   Li Wei (University College London)

17:00   General discussion in reflection to the presentation:

  • presenters will have the chance to present their specific aspects that emerge from their research.
  • we encourage the attendees to ask from Li Wei.

18:00 Wrap-up, closing the day

18:30 The session closes

 

 

A koronavírusra való tekintettel 2020. szeptember 21–22. között a Translanguaging for equal opportunities: Speaking Romani at School Erasmus+ nemzetközi projektnek a soron következő „Defining and analysing translanguaging classroom moments” című rendezvénye az online térben került megrendezésre. A projekt és egyben a webinárium társszervezőjeként a Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem, a Károli Gáspár Református Egyetem és a londoni University College London in részt vett a találkozón, aminek házigazdája most a finnországi Jyväskyläi Egyetem volt.

Projekt célja annak feltárása, hogy miként integrálhatók a gyermekek roma nyelvi erőforrásai az egynyelvű általános iskolai környezetbe és magába a tantervekbe (a projekt részletes leírása megtalálható az alábbi linken: http://romanitranslanguaging.eu/.)

A két délutánon átívelő esemény Heltai János Imre (Károli Gáspár Református Egyetem) és Jani-Demetriou Bernadett (ELTE) köszöntőjével vette kezdetét. Az üdvözlő bevezetésük után vázolták a projekt fő céljait és az esemény programját. Ezt követően Teppo Jakonen, Tamás Péter Szabó és Petteri Laihonen (Jyväskyläi Egyetem) előadásaira került sor, akik a transzlingválás osztályterembe való beviteléről adtak elő. A résztvevők nagy örömére lehetőségük volt kiscsoportos beszélgetés során megvitatni a szervezőkkel transzlingváló projekt keretén belül készített órai párbeszédeket.

A második nap programját Tarsoly Eszter (University College London) előadása indította, majd Prof. Li Wei (University College London) tartott előadást a transzlingválás kihívásairól. A professzor előadása után általános vita zajlott, ahol a résztvevők megosztották a témában felmerült kérdéseiket és véleményeiket a szakértővel.

Bővebb információért látogasson el ide. (A látogasson el ide lehet egy link a következő weboldalra: https://www.jyu.fi/fi/ajankohtaista/arkisto/2020/09/invitation-to-201cdefining-and-analysing-translanguaging-classroom-moments201d-an-online-intensive-study-event-on-21201322-september)